Стихи: литературное, обещанное
Feb. 29th, 2016 11:35 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
tigrenokМоя бабушка знала уйму стихов на двух языках (русском и украинском) и пыталась научить им меня. На украинском у меня обучение продвигалось слабо: я, к сожаления, страшно коверкала язык. Впрочем, способности к изучению языков у меня всегда были ниже средних. На русском же стихи я учила довольно бодро, хоть и там случались проколы. Уж не знаю почему бабушка решила обучить меня произведению "На смерть поэта" - стихотворение явно не для возраста детского сада. Например, я никак не могла понять, как и зачем "венец" оказался у поэта в груди? На груди было бы понятно - почитатели возложили, но внутри груди? Как он туда попал?!
Тогда, в детстве, я не задумывалась что стихи развивают память, да и с памятью у меня тогда еще не было никаких проблем. Может благодаря этому обучению стихам, а может и по другой причине, но проблем с запоминанием стихов у меня в школе не было. Выучить наизусть стихотворение - верная и легкая пятерка (подумаешь, всех дел - прочитать пару раз!), в отличии от сочинений-изложений, например. Впрочем, сочинение в стихах в моей школьной истории тоже было: учительница пришла в совершеннейший восторг! Второй (и последний) по счету, после цитирования отрывка из "Мертвых душ".
* * *
Когда мне было 16 лет, мои родители решили репатриироваться в Израиль. До окончания школы оставался один год, родители ждать не хотели, но мама нашла альтернативное решение: я должна присоединиться к двум другим девочкам в подобной ситуации, сдать экзамены и получить аттестат экстерном. О выборе экзаменов (эти обязательные, а эти выбираем из предложенного списка) речи не шло: сдавать нужно было все. Подошел день и устного экзамена по литературе. Выпавший мне билет содержал два вопроса: любимые стихотворения и творчество Тургенева. Тургенева, за исключением обязательных и вездесущих "Отцов и детей", я прочту позже, во время прохождения армейской службы, но на тот момент я честно осознавала, что ответить я могу на троечку. Зато были стихи... Я их читала, и читала, и читала... Обязательную классику и необязательную, знаменитых и малоизвестных современных поэтов, стихи из "Юности" и Высоцкого... В конце концов экзаменаторы вспомнили, что они - на экзамене, т.е. на службе, а время идет. О творчестве Тургенева после "таких стихов" они уже слушать не захотели.
Тогда, в детстве, я не задумывалась что стихи развивают память, да и с памятью у меня тогда еще не было никаких проблем. Может благодаря этому обучению стихам, а может и по другой причине, но проблем с запоминанием стихов у меня в школе не было. Выучить наизусть стихотворение - верная и легкая пятерка (подумаешь, всех дел - прочитать пару раз!), в отличии от сочинений-изложений, например. Впрочем, сочинение в стихах в моей школьной истории тоже было: учительница пришла в совершеннейший восторг! Второй (и последний) по счету, после цитирования отрывка из "Мертвых душ".
* * *
Когда мне было 16 лет, мои родители решили репатриироваться в Израиль. До окончания школы оставался один год, родители ждать не хотели, но мама нашла альтернативное решение: я должна присоединиться к двум другим девочкам в подобной ситуации, сдать экзамены и получить аттестат экстерном. О выборе экзаменов (эти обязательные, а эти выбираем из предложенного списка) речи не шло: сдавать нужно было все. Подошел день и устного экзамена по литературе. Выпавший мне билет содержал два вопроса: любимые стихотворения и творчество Тургенева. Тургенева, за исключением обязательных и вездесущих "Отцов и детей", я прочту позже, во время прохождения армейской службы, но на тот момент я честно осознавала, что ответить я могу на троечку. Зато были стихи... Я их читала, и читала, и читала... Обязательную классику и необязательную, знаменитых и малоизвестных современных поэтов, стихи из "Юности" и Высоцкого... В конце концов экзаменаторы вспомнили, что они - на экзамене, т.е. на службе, а время идет. О творчестве Тургенева после "таких стихов" они уже слушать не захотели.
