Four in a row
Apr. 7th, 2017 10:03 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
tigrenokЕсли на французском необычный урок на этой неделе означал политинформацию, то необычный урок на курсе английского превратился в игру, и это на самом деле было непривычно и интересно. Обычно мы обсуждаем прочитанные рассказы (сборник Alice Munro "Runaway"), в течении года посмотрели по частям два фильма по прочитанным произведениям, и немного учим грамматику - куда же без нее. Вчера тоже была грамматика, но не в виде упражнений, а в виде игры, что гораздо интересней. На листики с глаголами/прилагательными рядом с каждым из них была пустая клетка, куда мы могли вписать крестик/нолик или инициал имени по выбору. Но только в случае верного ответа. Цель игры: по очереди выбирается глагол/прилагательное, строится пример его употребления с нужным предлогом, дабы построить 4 выбранных символа в ряд*.
* * *
Игра в крестики-нолики 3х3 была популярна в нашем классе (особенно на уроке или на доске на перемене), но я очень быстро лишилась партнеров, ибо особой стратегии в этой игре отродясь не существовало. Выиграть у меня стало невозможно, а потому и играть со мной стало неинтересно. А в бесконечные крестики-нолики я уже сама не хотела играть, ибо в нашей школе они превратились в бои без правил, когда каждый пытался внести свои изменения и заморочки. Вот рэндзю - совсем другое дело! Строгие правила: черные начинают и первый ход непременно в центр поля, второй ход черных обязательно за пределы центрального квадрата. Ходы белых ничем не ограничены, разве что самим полем 15х15 :)
Рендзю я увлеклась совершенно случайно. Сначала знакомая моей мамы - тетя Рита - достала нам пропуск в бассейн. Т.е. доставала она пропуск для мамы, а чтобы маме не было скучно, она решила брать с собой меня, тем более, что занятия плаванием еще никому не вредили. Занятия - это слишком громко сказано. Мы уходили из дому в субботу вечером как раз с началом упомянутой передачи, долго ехали до бассейна, расположенном в центре города, переодевались в купальники и заходили в воду. Взрослые (мама, тетя Рита, ее подруга и прочие) плавали по дорожкам, а я в основном бултыхалась на мелководье, особенно после моего не слишком удачного прыжка с тумбочки. Однако, у тети Риты оказалось много хобби окромя плаванья, и она, разговорившись со мной, начала брать меня с собой в клуб любителей рендзю. Уж не знаю чем привлекала ее я - обычная девочка-пятиклассница, но мне с ней было очень интересно.
В клубе были только взрослые, хоть игроки разных уровней, а руководил им "пятая ракетка" (т.е. игрок, занявший пятое место на чемпионате) СССР. Спуску мне не давали, и я больше проигрывала, чем играла успешном. Но ходила в клуб с удовольствием: кроме самой тети Риты некоторые другие тоже были готовы со мной пообщаться, а общение с подобным люди не может быть скучным. Общаться - значит выйти в "предбанник" на "покурить" и "поговорить" - шумные беседы в игровом зале, вестимо, не приветствовались.
Однако, ничто хорошее, к сожалению, не длиться вечно: сначала, выбегая теплого зала на "поговорить", я сильно простудилась, а потом заняла на турнире последнее место в группе данной мне жеребьевкой, по глупости проиграв партию подруге тети Риты. И мама решила прекратить все мои занятия. Бассейн тоже канул в лету, и я до сих пор не знаю, какая кошка пробежала между тетей Ритой и мамой. Мне тетя Рита запомнилась человеком, у которого я впервые увидела светомузыку, попробовала шампанское, помогавшей мне делать домашние задания по рисованию (она прекрасно рисовала), а главное - проявившей ко мне искренний интерес.
* * *
Но вернемся кнашим баранам, извиняюсь, уроку английского языка.
На прошлом уроке, когда учительница упомянула о предстоящей игре, нас было 9, и учительница сказала, что разделит нас "соображать на троих": две из каждой группы будут играть, а третья - судить. Однако вчера, как в том анекдоте, дв(о)е не пришли и нас осталось семь. Как известно, девятнадцать пополам поровну не делится, а семь - на три. И учительница решила разделить нас на две группы 3+4, и я попала во вторую бОльшую группу, где две из нас должны были превратиться в арбитров. Я уже почти было напросилась в их команду, когда наша учительница волевым решением поставила играть меня против Ханы - явно самой талантливой и лучшей нашей студентки во всех отношениях. (Ябедничает: а в первой группе она дала им самим выбрать арбитра, и Ханы там не было :)
Что вам сказать, я выиграла, хоть и с трудом и супротив пророчества нашей учительницы. Теперь я могу с уверенностью заметить, что I didn't believe IN my victory, but I'm proud OF myself, that I did succeed to do it. I'm excited ABOUT this success, especially Hanah is very good AT such games.
P.S. Сборник Alice Munro "Runaway" хорош, хоть и невесел. В грустном настроении лучше не читать. О фильмах я еще постараюсь написать.
P.P.S. На уроках французского у нас не только политинформация бывала. Но об этом уже в другой раз.
______________________________________________________________________________________________________
* Four in a row - verbs/adjectives + prepositions
* * *
Игра в крестики-нолики 3х3 была популярна в нашем классе (особенно на уроке или на доске на перемене), но я очень быстро лишилась партнеров, ибо особой стратегии в этой игре отродясь не существовало. Выиграть у меня стало невозможно, а потому и играть со мной стало неинтересно. А в бесконечные крестики-нолики я уже сама не хотела играть, ибо в нашей школе они превратились в бои без правил, когда каждый пытался внести свои изменения и заморочки. Вот рэндзю - совсем другое дело! Строгие правила: черные начинают и первый ход непременно в центр поля, второй ход черных обязательно за пределы центрального квадрата. Ходы белых ничем не ограничены, разве что самим полем 15х15 :)
Рендзю я увлеклась совершенно случайно. Сначала знакомая моей мамы - тетя Рита - достала нам пропуск в бассейн. Т.е. доставала она пропуск для мамы, а чтобы маме не было скучно, она решила брать с собой меня, тем более, что занятия плаванием еще никому не вредили. Занятия - это слишком громко сказано. Мы уходили из дому в субботу вечером как раз с началом упомянутой передачи, долго ехали до бассейна, расположенном в центре города, переодевались в купальники и заходили в воду. Взрослые (мама, тетя Рита, ее подруга и прочие) плавали по дорожкам, а я в основном бултыхалась на мелководье, особенно после моего не слишком удачного прыжка с тумбочки. Однако, у тети Риты оказалось много хобби окромя плаванья, и она, разговорившись со мной, начала брать меня с собой в клуб любителей рендзю. Уж не знаю чем привлекала ее я - обычная девочка-пятиклассница, но мне с ней было очень интересно.
В клубе были только взрослые, хоть игроки разных уровней, а руководил им "пятая ракетка" (т.е. игрок, занявший пятое место на чемпионате) СССР. Спуску мне не давали, и я больше проигрывала, чем играла успешном. Но ходила в клуб с удовольствием: кроме самой тети Риты некоторые другие тоже были готовы со мной пообщаться, а общение с подобным люди не может быть скучным. Общаться - значит выйти в "предбанник" на "покурить" и "поговорить" - шумные беседы в игровом зале, вестимо, не приветствовались.
Однако, ничто хорошее, к сожалению, не длиться вечно: сначала, выбегая теплого зала на "поговорить", я сильно простудилась, а потом заняла на турнире последнее место в группе данной мне жеребьевкой, по глупости проиграв партию подруге тети Риты. И мама решила прекратить все мои занятия. Бассейн тоже канул в лету, и я до сих пор не знаю, какая кошка пробежала между тетей Ритой и мамой. Мне тетя Рита запомнилась человеком, у которого я впервые увидела светомузыку, попробовала шампанское, помогавшей мне делать домашние задания по рисованию (она прекрасно рисовала), а главное - проявившей ко мне искренний интерес.
* * *
Но вернемся к
На прошлом уроке, когда учительница упомянула о предстоящей игре, нас было 9, и учительница сказала, что разделит нас "соображать на троих": две из каждой группы будут играть, а третья - судить. Однако вчера, как в том анекдоте, дв(о)е не пришли и нас осталось семь. Как известно, девятнадцать пополам поровну не делится, а семь - на три. И учительница решила разделить нас на две группы 3+4, и я попала во вторую бОльшую группу, где две из нас должны были превратиться в арбитров. Я уже почти было напросилась в их команду, когда наша учительница волевым решением поставила играть меня против Ханы - явно самой талантливой и лучшей нашей студентки во всех отношениях. (Ябедничает: а в первой группе она дала им самим выбрать арбитра, и Ханы там не было :)
Что вам сказать, я выиграла, хоть и с трудом и супротив пророчества нашей учительницы. Теперь я могу с уверенностью заметить, что I didn't believe IN my victory, but I'm proud OF myself, that I did succeed to do it. I'm excited ABOUT this success, especially Hanah is very good AT such games.
P.S. Сборник Alice Munro "Runaway" хорош, хоть и невесел. В грустном настроении лучше не читать. О фильмах я еще постараюсь написать.
P.P.S. На уроках французского у нас не только политинформация бывала. Но об этом уже в другой раз.
______________________________________________________________________________________________________
* Four in a row - verbs/adjectives + prepositions
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2017-04-08 10:54 am (UTC)no subject
Date: 2017-04-09 03:40 pm (UTC)no subject
Date: 2017-04-08 02:03 pm (UTC)no subject
Date: 2017-04-09 03:41 pm (UTC)no subject
Date: 2017-04-11 07:37 am (UTC)no subject
Date: 2017-04-11 04:04 pm (UTC)no subject
Date: 2017-04-11 06:04 pm (UTC)no subject
Date: 2017-04-11 07:20 pm (UTC)no subject
Date: 2017-04-11 07:45 pm (UTC)