Экзамен по немецкому - продолжение

[tigrenok]

Любое небольшое событие сейчас вызывает множество воспоминаний. Возьмем экзамен: с одной стороны, непонятно, насколько это важно и куда идут его результаты. С другой стороны, вот учительница ругает X., потому что он уже во второй раз пропускает экзамен. А с третей стороны, та же учительница не шевелит ни ухом, ни усом, когда видит, что другой студент вытягивается через проход, дабы списать мои ошибки:)
Нет, мне не жалко, тем более что он, этот студент, в отличии от Анжелики прекрасно проверил мой первый предэкзаменационный тест. Да и вообще, на прошлом уроке Тигре уступил сам (безо всяких намёков с моей стороны) мой любимый столик с зеленым стулом (мой любимый цвет!). Но воспоминания - не могу не улыбнуться...


* * *
Я - молоденькая студентка, и идет у нас экзамен по... Ну назовем, допустим, этот предмет "История Магии" (далее ИМ). Лектор по ИМ витал исключительно в своих высоких мирах, явно неохотно спускаясь на нашу Землю что твой профессор Бинс, поэтому бал на ИМ правила его ассистентка, в дальнейшем АПБ.
Долго ли, коротко ли, но пришло время экзамена, который составляла и принимала АПБ, ибо самому профессору Бинсу было, как вы понимаете, недосуг.

Пришли мы на экзамен, а тогда еще молодая и наивная Тигра верила во всяческие приметы, а потому и села за свой излюбленный "второй счастливый столик" (третий в центральном ряду), ибо мой самый счастливый столик (второй в дальнем от окна ряду был занят). И тут раздался голос АПБ:

- Пересядь немедленно, ты собираешься списывать у Давида*!

* * *
Тут необходимо маленькое лирическое отступление. Предшествующий ИМ курс мы учили в семестр большой забастовки профессоров, благодаря которой Давид наконец-то прошел сей курс и смог приступить к изучению следующего предмета в "цепочке", т.е. самой ИМ. Во время изучения ИМ Давид усиленно гордился, что когда-то еще учил предшествующий ИМ курс вместе с нашим преподавателем оного, и тогда у них в преподавателях числилась сама АПБ.

Может именно в ту далекую пору у АПБ и вспыхнули теплые чувства к Давиду (любовь зла, а дальше вы и сами знаете), но когда мы пришли на урок к АПБ, именно его она и усиленно выделяла из всех нас. Наверно я бы не удивлялась: влюбленность студент-преподаватель не является чем-то необычным, если бы не одно маленькое "но": сам Давид смеялся над АПБ открыто и вслух (Профессору Бинсу-то он усиленно "лизал подхвостье", но где ПБ, а где его ассистентка?)

Впрочем, Давид среди нас был много чем славен: и своим "умом и сообразительностью", и своими выходками (что, например, сошлись покупкой машины у одной из наших соучениц за 50$ - бедняжка не знала как от нее избавится). Так что я и не сумела сразу ответить на подобное заявление АПБ из-за грянувшего смеха. Потом это на какое-то время стало лучшим анекдотом нашего курса: "Тигра списывает у Давида." Ну а после забылось, да и АПБ нашла себе лучшего избранника.
____________________________________________________
*Настоящие имя как обычно изменено, любые совпадения случайны.

Comments

[gala-vrublevska.livejournal.com]

Не совсем поняла про "цепочку".

[tigrenok-t.livejournal.com]

У нас были предметы, которые можно было изучать только после того как некоторые предыдущие курсы сданы. Например, чтобы учить "Дефуры А", нужно было сдать курсы Инфи 2 и Алгебру А, и сдать (или хотя бы учить параллельно) Инфи 3 и Алгебру В.

[notabler.livejournal.com]

Неприятны те преподы, которые вообще имеют избранников. Хорошо, что народ посмеялся, но плохо, что та не сделала выводов, раз нашла себе следующего. Не очень хорошо характеризует ее умственные и эмпатические способности. Навряд ли преподавание - лучшая область деятельности для нее

[tigrenok-t.livejournal.com]

Я немного на так выразилась в последнем предложение, имея ввиду, что она вышла замуж и была счастлива в своем браке. Но меня и еще одну девочку из нашего курса откровенно не любила и всячески нам это показывала, так что приятного нам было мало. Хоть преподавала она хорошо, и объяснять материал умела. Особенно на контрасте с профессором, который и не хотел нам ничего объяснять, а просто отбывал свой номер у доски.
Посмеялись, потому что она выбрала мне для списывания самого тупого студента нашего курса, уж очень это смешно прозвучало, учитывая его личность.

[very-fat-cat.livejournal.com]

Мы с тобой учились почти параллельно. Как все эти истории могли настолько пройти мимо меня, что я не могу угадать ни одно действующее лицо?!

[tigrenok-t.livejournal.com]

Ты сдала-то это курс до нас, но вполне могла учиться вместе с Давидом (тот, который купил у Д. их старую уже давно не работающую машину за 200 шекелей) на предыдущем курсе, ибо он его очень много раз учил (по крайней мере, он этим гордился перед нами как и покупкой машины :)
Профессор Бинз - этот тот, который преподавал сам себе, и пытался писать формулы справа налево :)

А шифруюсь и меняю имена я специально: Жужа всё-таки...

[very-fat-cat.livejournal.com]

Формулы справа налево? Я помню несколько таких кадров. Был, конечно, Гигантский Подарок, который никому даже бесплатно был не нужен, который писал формулы в обоих направлениях... И складывал в первые две недели курса 4 семестра лекций.
Ну хоть в личку напиши, что ли. Этот эпизод с машиной прошел мимо меня, и кадра, отличавшегося редкой тупостью, я помню только одного - с именем одного из библейских царей. Со мной он учил Инфи 2 и, помню, получив 56 (на которые на этом конкретном курсе надо было молиться, если ты не был 8 пядей во лбу, но это отдельная песня - могу тебе как нибудь рассказать), решил пересдать этот курс. Пересдал на 55.

[tigrenok-t.livejournal.com]

Был, конечно, Гигантский Подарок - именно он это и был! Ну чем не профессор Бинз, судя по вниманию, которое он давал классу? :))
Нам он тоже был не нужен, но выбора-то у нас не было...

У него и было "имя одного из библейских царей", я его поэтому "Давидом" и назвала, "наследник" :)
Такого другого кадра с такой тупостью у нас больше не было, но с нами он Инфи 2 учил снова - наверно, пошел пересдавать свои 55 :) Так что наверняка это он и есть.
У нас с Эмилем, когда мы в летний семестр преподавали "Абстрактную Алгебру", тоже был подобный кадр, дурак-дураком, но вечно недоволен был своими оценками. Пересдавал, пока не завалил окончательно, причем с третьей попытки - специально для себя "исключение" на 3-ю пересдачу выспрашивал :)

А что за история с Инфи?

[very-fat-cat.livejournal.com]

Инфи в тот семестр преподавал профессор Б, причем, как ни странно, находившийся у нас на шабатоне, а постоянно проживавший где-то по эту сторону океана. Профессор прилично говорил на иврите и по-русски (последнее для бывшего москвича не удивительно). Студентов Профессор ненавидел. Курс наш резко делился на ОЧЕНь умных мальчиков (ОУМ) и всех остальных, с небольшими исключениями. ОУМ было 7 штук, к их категории, например, относились сын одного из других профессоров (Профессора Х), пара русских звезд, а также известный тебе Аргентинец, однофамилец известного физика. Это были очень талантливые и трудолюбивые ребята. Но остальные... Профессор Б жаждал нашего участия. ОУМ ему его охотно предоставляли. Остальные не очень. Он запомнил всех, кто ему отвечал, поименно, и потом отвалил некислые бонусы. (Мне достался бонус в 5 очков к конечной оценке, прикинь. ОУМ получили до 12 баллов. Чистый аддитивный бонус.)

На экзамене он решил отомстить нашему курсу. Или он считал, что 100 на этом курсе не имеет права получить никто. Поэтому первая из 5 данных им задач была настолько зубодробительна, что из всего курса ее решил только Аргентинец. Он угробил на нее все 3 часа и не успел более ничего. Остальные - кто бросил сразу, как я, кто бросил после долгих попыток, как остальные ОУМ, а кто-то убил на нее все время и не решил. Что сделал Давид* (если это был он) - я не знаю.

Но... У всего бывает свое но. Профессор Б уехал куда-то на время экзаменов, и экзамен проводила его ассистентка, милейшая женщина, с которой мне потом приходилось много работать. Впрочем, тогда она еще не была настолько милой, и я не исключаю, что именно ее ты и вывела под аббревиатурой АПБ. Короче, поглядев на этот чудесный экзамен, она пришла в ужас, и понесла его к Х, который замещал профессора Б на время экзамена. Профессор а) имел на этом курсе сына, парня необычайно умного, б) имел большой опыт с этим курсом и преподавал много лет, в) был одним из самых справедливых преподавателей в моей жизни. Х посмотрел на экзамены и вынес соломоново решение: Аргентинец, решивший эту задачу, продемонстрировал великолепное знание всего курса, и имеет право на 100. Остальным мы просто добавим за эту задачу всю ее стоимость. Бесплатно. Так издеваться над студентами нельзя.

Какова же была ярость профессора Б, когда, вернувшись, он обнаружил 6 ОУМ с оценками 100, еще десяток товарищей с оценками от 65 до 85 примерно, и остальных, в том числе Давида с 56. Давид и остальные, по мнению профессора, не должны были этот курс пройти вообще! Гневу его не было предела. Ассистентку спасло только вмешательство декана! На моэд бет пошли только те, кто завалили моэд Алеф или отсутствовали, как ОУМ номер 7. И Давид. Сдали его двое, Давид на 55 и ОУМ на 100 (после бонуса в 12 баллов). Больше профессор Б курсов для первой степени в Технионе не преподавал.

[tigrenok-t.livejournal.com]

Отправила имя в личку :)

С потом, незадолго до своего отъезда, как-то с АПБ разговорилась. На самом деле - милейшая женщина. Но тогда она очень невзлюбила меня и еще одну девочку, и постоянно нам говорила не самые приятные вещи на ровном месте.

А Аргентинца я помню - силён и очень умён!