![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
tigrenokСреда, о которой я всё никак не могу дописать, на истории с выключателем не закончилась. Впрочем, после балетной среды наступила балетная суббота, но это уже точно материал для другого поста. Так вот, едем мы с Тигренкой после балета домой, сижу в трамвае, никого не трогаю, с мамой разговариваю по телефону.
Нет, я конечно понимаю, что разговор в общественном транспорте может мешать окружающим. Но... Вы ведь ждете "но", и оно будет самым простым и ожидаемым: когда весь трамвай вокруг галдит и с телефонами и без, то простите-извините, но мне хочется процитировать Фрекен Бок. По одну сторону двери сидит подросток и смотрит (с включенным звуком) какой-то свой ролик. Напротив него, т.е. по другую сторону двери сидит месье (или, как он в своем царстве-государстве зовется?) и да-да тоже смотрит ролик и тоже с включенным звуком. За спиной месье три грации орут благим (или не благим) ором на весь трамвай. Нет, не ругаются, но вполне возможно, что в их государстве-царстве все так разговаривают.
Но даже и тут всё еще было нормально, пока мы с мамой в какой-то момент не перешли на иврит. Именно в этот момент стоящая напротив двери мадама решила прижать меня, что мол я обязана соблюдать тишину и разговаривать в наушниках! Ни орущие телефоны подростка и месье, ни триграции луженые глотки ей не мешали, только мой разговор с мамой, и только с того момента, как мы перешли на иврит. Ну ладно, я понимающая Тигра: от подростка можно всего ожидать, месье с лужеными глотками задевать нельзя: а то еще в расизме обвинят. А тут я... Политкорректность - она такая политкорректность.
Я подумала ее спросить (или ей ответить), а потом мысленно решила послать ее к черту. Тем более, что она обратилась ко мне не вежливо, а с явным нескрываемым раздражением как вздорная властная начальница-самодура к последнему подчиненному.
* * *
А после вернулась домой и прочитала:
"Она, кажется, полагала, что этим утверждением загнала Машу в ловушку. У Маши на языке вертелся ответ, способный превратить искры в тусклые головешки, однако она помнила, что ей-то предстоит уехать, а вот Татьяне здесь еще жить, и будет нехорошо, если Маша оставит ей наследство в виде неприязни соседей.
Так что Маша проглотила все замечания и промолчала. Вика, не дождавшись ответа, недовольно удалилась. Красный ротик на прощание дернулся и выплюнул «здоровьичка вам», прозвучавшее как «чтоб ты сдохла»." (с)
Даже если в моем случае нет никакой Татьяны, иногда лучше промолчать хотя бы потому, что некоторым (из моего жизненного опыта) всё равно ничего не объяснишь. Ибо такие сами всегда объяснят, что она/он/они - другое дело! (Видал я и такое не раз... (c)
Кстати, еще о совпадениях.
В обеих книгах - "Тот, кто ловит мотыльков" и "Искатель" - две девочки героини ищут постоянство (Ксения) и "consistency" - Trey.
Понятно, что "качели" типа любящих близких всем не на пользу (кроме снимающих на этих качелях свои дивиденды), но совпадение в обеих книгах не может не ошеломлять в очередной раз. Особенно учитывая, что я прочитала это в один и тот же день.
* * *
И еще о Грете. Ибо мне уже приходилось слышать/читать о болезни "несчастной девочки". Так вот, я тут одну вещь скажу: нужно отделять мухи от котлет. Я всё понимаю про болезни, причем про самые разные болезни. Я сочувствую больным, ибо на своей шкуре хорошо знаю, что такое разные проблемы со здоровьем, но до одной очень определенной точки. Пока подобные товарищи не используют свою болезнь для прикрытия своих шкурных интересов и совершения ввиду этих интересов сволочных поступков всех возможных сортов. Про которые большинство из них всё прекрасно понимают, но не хотят понимать (см.выше про "другое дело"), ибо двойные стандарты - их всё и ихкозырная настоящая волшебная и крапленая карта. И ее болезнь не отменяет того факта, что она - поганая сволочь (это я очень смягчаю тут свои слова).
Если бы она спокойно сидела дома, писала посты, где бы делилась различными и своими проблемами в надежде на сочувствие или просила бы помощь - я бы слова плохого не написала бы в ее адрес, а совсем наоборот. Но она "зарабатывает" деньги и симпатии (не знаю кого именно, да и не важно) весьма страшным образом.
Эту тему можно долго продолжать, но я решила тут написать вкратце об нескольких вещах, а потому приведу один конкретный пример. Который (что важно) не имеет ко мне лично никого отношения, т.е. меня нельзя обвинить в предвзятости.
Когда я преподавала в одном колледже, была там одна преподавательница (в дальнейшем ОП). Я с ней практически не пересекалась, так: здрасти - до свидания. Т.е. у меня в общем не было на нее никакого "зуба", да и делить нам было нечего. Но однажды она меня поразила в самое сердце, и мое отношение к ней изменилось на резко отрицательное в один момент.
ОП рассказала, как ее сынок (на тот момент 12-летний здоровый оболтус) бросил стулом в свою учительницу потому, что ему было скучно на уроке. И учительница ему поставила "3" ("маспик") по поведению, что могло иметь последствия для продолжения учебы в школе их мечты. ОП возмущенно выступала в учительской и кляла учительницу на все лады: "Она должна понимать, что у моего сына проблемы!" Я на минуточку представила, что кто-то из студентов самой ОП бросает в нее саму стул, и как в этот момент ОП, умильно пуская розовые слюни, понимает проблемы бросившего и плачет исключительно над ними. Т.е. сама ОП тоже зарабатывала деньги этим не самым простым способом: да-да преподаванием/"плясками" у доски, как и учительница ее оболтуса, а не убирала классы или была бухгалтером/секретарем/начальником etc... Но учительница ее сына - плохая, потому что не хочет понимать и не подготовила для него какое-то личное (увеселительное) занятие.
Опять так и могут найтись те, кто жалеют сына ОП. В таком случае, я могу предложить (как герой В.Токаревой) посмотреть на эту ситуацию с другой стороны: представить только на долю секунды(!), что стул может полететь в них самих, например из окна. Ну, скажем, мальчик сидел дома, мальчику стало скучно...
Ибо я, со своей стороны, общалась лично с некоторым подобными "несчастными". И прекрасно знаю, до каких требований понимания ИХ и далеко не только понимания могут товарищи доходить. И "просто" требований. Я не буду сейчас приводить конкретные примеры этих (просто поверьте мне на слово) совершено наглых и абсурдных требований, только замечу, что не удивлюсь, если "вы мне не поверите и просто не поймёте..." Впрочем, я сама не понимала, как я могу, многие другие - могут, а тут... Но мне с обвиняющим нажимом объясняли: "Я/он/она/они - другое дело!!!" Кстати, эти обвиняющие в непонимании никогда не хотят понимать других людей и их проблемы, ибо у них всё вертится вокруг них самих. И поэтому я жалею тех, кто попадает на линию их огня. Да, еще раз добавляю: далеко не все подобные "несчастные" страдают нехваткой мозгов и/ли задержкой развития, и прекрасно осознают, что творят. В противном случае я бы не поставила кавычки на слове "несчастные", и как раз именно они нередко делают несчастными тех, до кого могут дотянуться, как в старой сказке "битый небитого везёт". Как, например, была несчастной учительница сына ОП. Кстати, сам "мальчонка" получал весьма неплохие оценки, иначе о "школе их мечты" не было бы и речи.
Или, еще один пример: бывший одноклассник Кейт в ее первой школе. От его поведения стонали все учителя и одноклассники. И при этом с мозгами (как минимум в смысле учебы) там было всё в порядке: мальчик чуть позже перескочит через класс. О тех, кто на самом деле не понимает, я сейчас не пишу.
Как я заметила выше, я еще могу много писать на эту тему, в том числе о типа "страшных" порой проблемах некоторых подобных "бедных несчастных уточек", часть из которых бывает даже из разряда "то, чаво на белом свете вообще не может быть". И, естественно, в их мире именно и только окружающие должны понимать их, но не они - окружающих. Но раз я начала про Грету, то про нее же и закончу. И про типа понимание. С ее стороны. Она очень переживает за бедных несчастных сами-знаете-кого, но совсем не думает о нас. Об израильтянах. То почему я должна ее понимать?
Нет, я конечно понимаю, что разговор в общественном транспорте может мешать окружающим. Но... Вы ведь ждете "но", и оно будет самым простым и ожидаемым: когда весь трамвай вокруг галдит и с телефонами и без, то простите-извините, но мне хочется процитировать Фрекен Бок. По одну сторону двери сидит подросток и смотрит (с включенным звуком) какой-то свой ролик. Напротив него, т.е. по другую сторону двери сидит месье (или, как он в своем царстве-государстве зовется?) и да-да тоже смотрит ролик и тоже с включенным звуком. За спиной месье три грации орут благим (или не благим) ором на весь трамвай. Нет, не ругаются, но вполне возможно, что в их государстве-царстве все так разговаривают.
Но даже и тут всё еще было нормально, пока мы с мамой в какой-то момент не перешли на иврит. Именно в этот момент стоящая напротив двери мадама решила прижать меня, что мол я обязана соблюдать тишину и разговаривать в наушниках! Ни орущие телефоны подростка и месье, ни три
Я подумала ее спросить (или ей ответить), а потом мысленно решила послать ее к черту. Тем более, что она обратилась ко мне не вежливо, а с явным нескрываемым раздражением как вздорная властная начальница-самодура к последнему подчиненному.
* * *
А после вернулась домой и прочитала:
"Она, кажется, полагала, что этим утверждением загнала Машу в ловушку. У Маши на языке вертелся ответ, способный превратить искры в тусклые головешки, однако она помнила, что ей-то предстоит уехать, а вот Татьяне здесь еще жить, и будет нехорошо, если Маша оставит ей наследство в виде неприязни соседей.
Так что Маша проглотила все замечания и промолчала. Вика, не дождавшись ответа, недовольно удалилась. Красный ротик на прощание дернулся и выплюнул «здоровьичка вам», прозвучавшее как «чтоб ты сдохла»." (с)
Даже если в моем случае нет никакой Татьяны, иногда лучше промолчать хотя бы потому, что некоторым (из моего жизненного опыта) всё равно ничего не объяснишь. Ибо такие сами всегда объяснят, что она/он/они - другое дело! (Видал я и такое не раз... (c)
Кстати, еще о совпадениях.
В обеих книгах - "Тот, кто ловит мотыльков" и "Искатель" - две девочки героини ищут постоянство (Ксения) и "consistency" - Trey.
Понятно, что "качели" типа любящих близких всем не на пользу (кроме снимающих на этих качелях свои дивиденды), но совпадение в обеих книгах не может не ошеломлять в очередной раз. Особенно учитывая, что я прочитала это в один и тот же день.
* * *
И еще о Грете. Ибо мне уже приходилось слышать/читать о болезни "несчастной девочки". Так вот, я тут одну вещь скажу: нужно отделять мухи от котлет. Я всё понимаю про болезни, причем про самые разные болезни. Я сочувствую больным, ибо на своей шкуре хорошо знаю, что такое разные проблемы со здоровьем, но до одной очень определенной точки. Пока подобные товарищи не используют свою болезнь для прикрытия своих шкурных интересов и совершения ввиду этих интересов сволочных поступков всех возможных сортов. Про которые большинство из них всё прекрасно понимают, но не хотят понимать (см.выше про "другое дело"), ибо двойные стандарты - их всё и их
Если бы она спокойно сидела дома, писала посты, где бы делилась различными и своими проблемами в надежде на сочувствие или просила бы помощь - я бы слова плохого не написала бы в ее адрес, а совсем наоборот. Но она "зарабатывает" деньги и симпатии (не знаю кого именно, да и не важно) весьма страшным образом.
Эту тему можно долго продолжать, но я решила тут написать вкратце об нескольких вещах, а потому приведу один конкретный пример. Который (что важно) не имеет ко мне лично никого отношения, т.е. меня нельзя обвинить в предвзятости.
Когда я преподавала в одном колледже, была там одна преподавательница (в дальнейшем ОП). Я с ней практически не пересекалась, так: здрасти - до свидания. Т.е. у меня в общем не было на нее никакого "зуба", да и делить нам было нечего. Но однажды она меня поразила в самое сердце, и мое отношение к ней изменилось на резко отрицательное в один момент.
ОП рассказала, как ее сынок (на тот момент 12-летний здоровый оболтус) бросил стулом в свою учительницу потому, что ему было скучно на уроке. И учительница ему поставила "3" ("маспик") по поведению, что могло иметь последствия для продолжения учебы в школе их мечты. ОП возмущенно выступала в учительской и кляла учительницу на все лады: "Она должна понимать, что у моего сына проблемы!" Я на минуточку представила, что кто-то из студентов самой ОП бросает в нее саму стул, и как в этот момент ОП, умильно пуская розовые слюни, понимает проблемы бросившего и плачет исключительно над ними. Т.е. сама ОП тоже зарабатывала деньги этим не самым простым способом: да-да преподаванием/"плясками" у доски, как и учительница ее оболтуса, а не убирала классы или была бухгалтером/секретарем/начальником etc... Но учительница ее сына - плохая, потому что не хочет понимать и не подготовила для него какое-то личное (увеселительное) занятие.
Опять так и могут найтись те, кто жалеют сына ОП. В таком случае, я могу предложить (как герой В.Токаревой) посмотреть на эту ситуацию с другой стороны: представить только на долю секунды(!), что стул может полететь в них самих, например из окна. Ну, скажем, мальчик сидел дома, мальчику стало скучно...
Ибо я, со своей стороны, общалась лично с некоторым подобными "несчастными". И прекрасно знаю, до каких требований понимания ИХ и далеко не только понимания могут товарищи доходить. И "просто" требований. Я не буду сейчас приводить конкретные примеры этих (просто поверьте мне на слово) совершено наглых и абсурдных требований, только замечу, что не удивлюсь, если "вы мне не поверите и просто не поймёте..." Впрочем, я сама не понимала, как я могу, многие другие - могут, а тут... Но мне с обвиняющим нажимом объясняли: "Я/он/она/они - другое дело!!!" Кстати, эти обвиняющие в непонимании никогда не хотят понимать других людей и их проблемы, ибо у них всё вертится вокруг них самих. И поэтому я жалею тех, кто попадает на линию их огня. Да, еще раз добавляю: далеко не все подобные "несчастные" страдают нехваткой мозгов и/ли задержкой развития, и прекрасно осознают, что творят. В противном случае я бы не поставила кавычки на слове "несчастные", и как раз именно они нередко делают несчастными тех, до кого могут дотянуться, как в старой сказке "битый небитого везёт". Как, например, была несчастной учительница сына ОП. Кстати, сам "мальчонка" получал весьма неплохие оценки, иначе о "школе их мечты" не было бы и речи.
Или, еще один пример: бывший одноклассник Кейт в ее первой школе. От его поведения стонали все учителя и одноклассники. И при этом с мозгами (как минимум в смысле учебы) там было всё в порядке: мальчик чуть позже перескочит через класс. О тех, кто на самом деле не понимает, я сейчас не пишу.
Как я заметила выше, я еще могу много писать на эту тему, в том числе о типа "страшных" порой проблемах некоторых подобных "бедных несчастных уточек", часть из которых бывает даже из разряда "то, чаво на белом свете вообще не может быть". И, естественно, в их мире именно и только окружающие должны понимать их, но не они - окружающих. Но раз я начала про Грету, то про нее же и закончу. И про типа понимание. С ее стороны. Она очень переживает за бедных несчастных сами-знаете-кого, но совсем не думает о нас. Об израильтянах. То почему я должна ее понимать?
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2025-06-16 09:01 am (UTC)no subject
Date: 2025-06-16 10:11 am (UTC)no subject
Date: 2025-06-16 12:31 pm (UTC)no subject
Date: 2025-06-16 09:45 pm (UTC)no subject
Date: 2025-06-17 06:27 am (UTC)no subject
Date: 2025-06-17 01:44 pm (UTC)no subject
Date: 2025-06-16 09:43 pm (UTC)no subject
Date: 2025-06-17 06:26 am (UTC)no subject
Date: 2025-06-17 01:48 pm (UTC)no subject
Date: 2025-06-17 01:41 pm (UTC)Ну и плюс пропаганда работает, к сожалению.
V
Date: 2025-06-17 02:21 pm (UTC)Re: V
Date: 2025-06-19 01:35 pm (UTC)Может это и не сама корона виновата, но закрытие людей, ограничивание жизненного пространства и изменение привычного образа жизни явно не всем пошли на пользу :((
Re: V
Date: 2025-06-19 03:15 pm (UTC)no subject
Date: 2025-06-17 01:37 pm (UTC)no subject
Date: 2025-06-17 01:50 pm (UTC)no subject
Date: 2025-06-24 05:29 pm (UTC)Стоит начать с того, что никакого гарантированного способа быть счастливым с ее букетом психологических проблем банально нет. И меня совершенно не удивит, если она, ее родители и ее спонсоры обеспечивают Грете примерно максимально возможное счастье по модулю этого "букета". Чувствует себя нужной, много путешествует. И что теперь, порадоваться за нее и спонсоров?
Мало ли что разным маньякам нужно для счастья? Сталин, вероятно, был тоже мрачным человеком со сложной психикой, который в экстремальных обстоятельствах нашел в себе силы прожить долго и относительно счастливо. Давайте за него дружно радоваться.
no subject
Date: 2025-06-25 01:40 pm (UTC)Вот именно. Те, более, что у подобных товарищей на самом деле нередко получается "прожить долго и относительно счастливо", и нередко за счет других. Поэтому и радоваться как-то совсем не получается :(
А еще мне кажется, что Грета прекрасно догадывалась, что ее никто в Газу не пустит, иначе бы никогда не поехала бы туда в шортах. Так что мне трудно поверить, что все ее заявления идут от "чистого сердца".
no subject
Date: 2025-06-25 04:20 pm (UTC)no subject
Date: 2025-06-25 08:38 pm (UTC)no subject
Date: 2025-06-25 08:39 pm (UTC)