Узелки на хвосте

Два предыдущих урока наш учитель французского (в дальнейшем НУФ) отсутствовал, и его заменяли. Чему я, честно говоря, была весьма рада, и у меня были на то причины. Но в последнюю среду был на самом деле весьма неплохой урок.
Самое важное мне на этих уроках - это поговорить. "Нам нужно общение", — как утверждали герои В.Токаревой. Ибо грамматику на этом уровне я могу и сама освоить (при помощи того же интернета), пусть и не учитывая мелочи. Но на этом уровне мне и этого хватит, а вот поговорить...

Сначала всё предвещало обычной урок: НУФ написал на доске "objectif" & "subjectif". В этот момент у меня появилось два предположения:
1) Будем изучать грамматику, включая разницу в употреблении qui & que. Например: "Кошка пьёт молоко". Тут Кошка — subject и отвечает на вопрос qui, а "молоко", соответственно, идет в паре с понятиями "object" и "que".
2) Будем говорить за жизнь и обсуждать объективные и субъективные мнения и взгляды. Однако и тут возможны варианты: НУФ большой любитель поговорить о политике и обсудить международную обстановку, несмотря на обилие других различных тем.


* * *
И в этот раз меня НУФ приятно удивил. Начал он с конкретного примера. Подойдя ко мне, он разыграл пантомиму:
( Read more... )